Химия — это не только формулы и реакции! На уроке химии в 9 классе обсудили важную тему — влияние вейпов на организм человека. Ребята разобрали состав аэрозолей, узнали о воздействии никотина и других химических веществ и ещё раз убедились: забота о здоровье начинается с осознанного выбора. 🌿 #Химия #9класс #ВредВейпов #Здоровье #Профилактика

Сегодня в 3"Д" прошел классный час на тему "Семья - мой дом, моя крепость". В ходе классного часа учащиеся в парах выполнили творческое задание "Семейный цветок", где раскрасили лепестки с семейными ценностями: любовь, уважение, забота, счастье.  Также ребята работали у доски, анализировали плакаты и рассказывали о традициях своих семей.  Цель: воспитание уважения к членам семьи и формирование семейных ценностей

Дата: 17.04 2026г. Класс: 6 «Г» Классный час на тему: «Урок пожарной безопасности» Цель: Формирование безопасного поведения у учащихся. Задачи: •    закреплять знания детей по правилам пожарной безопасности; •    учить соблюдать правила безопасного поведения;  •    познакомить с правильностью действий при возникновении пожара.  •    познакомить детей с причинами возникновения пожара и их последствиями; •    развитие памяти на основе запоминания правил •    развитие мышления на основе упражнений

14 апреля в библиотеке нашей школы с учащимися 9 класса "Б" был проведён  классный час "Образ Ибрая Алтынсарина в романе М.Симашко" Колокол", посвящённый  185- летию со Дня рождения педагога- просветителя, писателя,фольклориста и этнографа. Евгения Станиславовна Рыбченко, научный сотрудник литературно-мемориального музея Ф.М.Достоевского, рассказала о жизни и творчестве казахстанского писателя Мориса Семашко и его романе "Колокол", посвященном Ибраю Алтынсарину.

В 9"А" классе прошёл классный час на тему «Ұлттар достығы – бейбіт өмір негізі». Цель мероприятия — формирование у учащихся уважения к представителям разных национальностей, развитие толерантности, дружбы и взаимопонимания. В ходе классного часа обучающиеся обсудили значение мира, согласия и единства народов, проживающих в Казахстане, приняли участие в беседе и тематических заданиях.

В 9"А" классе прошёл классный час на тему «Ұлттар достығы – бейбіт өмір негізі». Цель мероприятия — формирование у учащихся уважения к представителям разных национальностей, развитие толерантности, дружбы и взаимопонимания. В ходе классного часа обучающиеся обсудили значение мира, согласия и единства народов, проживающих в Казахстане, приняли участие в беседе и тематических заданиях.

9 апреля в 7"В" классе прошел единный классный час на тему  «Ұлттар достығы — бейбіт өмір негізі» (Дружба народов — основа мирной жизни). В ходе классного часа учащиеся обсудили важность межэтнического согласия и единства народа Казахстана. Семиклассники подготовили сообщения о традициях разных этносов, проживающих в нашей стране. Особое внимание было уделено ценностям толерантности и уважения как фундаменту стабильности и мира.

9 апреля 2026 года в 6 “Е” классе был проведён классный час на тему «Ұлттар достығы-бейбіт өмір негізі». В ходе занятия учащиеся обсудили важность мирного сосуществования, уважения традиций разных народов и взаимопонимания между людьми. Ребята познакомились с интересными фактами о многонациональности, поучаствовали в обсуждении и творческих заданиях, направленных на укрепление дружбы и толерантности.

9 апреля в 7"В" классе прошел единный классный час на тему  «Ұлттар достығы — бейбіт өмір негізі» (Дружба народов — основа мирной жизни). В ходе классного часа учащиеся обсудили важность межэтнического согласия и единства народа Казахстана. Семиклассники подготовили сообщения о традициях разных этносов, проживающих в нашей стране. Особое внимание было уделено ценностям толерантности и уважения как фундаменту стабильности и мира.

9 апреля 2026 года в 6 “Е” классе был проведён классный час на тему «Ұлттар достығы-бейбіт өмір негізі». В ходе занятия учащиеся обсудили важность мирного сосуществования, уважения традиций разных народов и взаимопонимания между людьми. Ребята познакомились с интересными фактами о многонациональности, поучаствовали в обсуждении и творческих заданиях, направленных на укрепление дружбы и толерантности.